Offer published on 16/02/2024
Bonjour,
Pour un projet d'IEF ou Co-schooling à compter de la rentrée scolaire prochaine, nous cherchons une tutrice / éducatrice / enseignante / nanny (une licorne, en somme !) pour accompagner notre enfant de 4 ans.
Nous cherchons une personne :
- douce et bienveillante (une formation en communication non-violente serait un plus)
- créative, curieuse, dynamique (notre enfant est très curieux, et il faut être à la hauteur de ses grandes et belles questions, être capable de s'auto-former sur les sujets qui l'intéressent, notamment)
- ayant impérativement une expérience d'enseignement et/ou une formation en pédagogie alternative. Diplôme éducatrice 3-6 AMI Montessori idéalement, mais nous sommes également ouverts à d'autres profils
- ayant un véritable appétit pour penser l'instruction hors cadre traditionnel
- tout en étant capable d'assurer un suivi pédagogique précis et exigeant (carnet de bord en vue de contrôle pédagogique notamment)
Une partie du temps auprès de notre enfant sera également dédié à un accompagnement à la vie quotidienne (repas, douche, conduite à ses activités, etc). Nous cherchons donc un profil à l'aise avec cette idée.
Nous sommes sur Lyon, et nous voyageons assez régulièrement.
Nous cherchons, idéalement, quelqu'un qui puisse nous accompagner pendant nos déplacements.
Le poste est à pourvoir à compter de la rentrée scolaire, mais nous aimerions, idéalement, faire connaissance dès que possible, et planifier une première période de travail avant la fin de l'année scolaire, afin d'avoir le temps de se découvrir et d'anticiper au mieux l'année à venir (nous sommes flexibles sur le forme que cela peut prendre : une semaine pendant des vacances scolaires, ou quelques journées au fil de l'eau).
Le permis B serait un plus.
Ainsi qu'un statut indépendant (auto-entrepreneur, free-lance, ou autre), travaillant sur facture.
Nous nous réjouissons à l'idée de vous lire.
Et nous répondrons avec joie aux personnes qui prendront le temps de nous expliquer en quoi elles pensent correspondre à notre recherche quelque peu atypique.